Vấn đề chuyên môn

Thông báo UniHub#12 – Tọa đàm:”XẾP HẠNG ĐẠI HỌC – HƯỚNG ĐI NÀO CHO CÁC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM”

Thông báo UniHub#12 – Tọa đàm:”XẾP HẠNG ĐẠI HỌC – HƯỚNG ĐI NÀO CHO CÁC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM”

Nội dung chính tọa đàm:
 – Giới thiệu thông tin về một số bảng xếp hạng đại học lớn;
 – Các kết quả đạt được của các trường đại học của Việt Nam;
– Gợi mở một số xu hướng hợp tác để nâng cao vị thế các trường đại học của Việt Nam trên các bảng xếp hạng

Learn More

UniHub #10 – Tọa đàm “Kinh nghiệm triển khai hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo đạt chuẩn đầu ra tại Hoa Kỳ và một số đề xuất cho cơ sở giáo dục đại học Việt Nam”

UniHub #10 – Tọa đàm “Kinh nghiệm triển khai hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo đạt chuẩn đầu ra tại Hoa Kỳ và một số đề xuất cho cơ sở giáo dục đại học Việt Nam”

Sáng ngày 30/8/2022, Kênh Chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp (UniHub) đã tổ chức Tọa đàm trong chuỗi hoạt động của Kênh năm 2022 với nội dung “Kinh nghiệm triển khai hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo đạt chuẩn đầu ra tại Hoa Kỳ và một số đề xuất cho cơ sở giáo dục đại học Việt Nam”.

Learn More

Thông báo UniHub #8 – Tọa đàm: “CÁC XU THẾ XUẤT BẢN QUỐC TẾ TRONG LĨNH VỰC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG”

Thông báo UniHub #8 – Tọa đàm: “CÁC XU THẾ XUẤT BẢN QUỐC TẾ TRONG LĨNH VỰC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG”

TS. Nguyễn Hữu Cương, khách mời đặc biệt của chương trình, sẽ cùng tham gia chia sẻ và thảo luận với các nhà lãnh đạo, cán bộ quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên của các cơ sở GDĐH ; chuyên gia, lãnh đạo đơn vị, chuyên viên ĐBCL; các nhà hoạch định chính sách; kiểm định viên; NCS, học viên cao học tham gia chương trình.

Learn More

UniHub #7 – Tọa đàm “XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC”

UniHub #7 – Tọa đàm “XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC”

Sáng ngày 24/5/2022, Ban Điều hành Kênh Kênh Chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp (UniHub), Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Tọa đàm trong chuỗi hoạt động của Kênh về “XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC” với sự tham gia chia sẻ của khách mời đặc biệt: PGS.TS. Lê Đức Ngọc.

Learn More

UniHub – Tập huấn số 05 “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC”

UniHub – Tập huấn số 05 “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC”

Sáng ngày 22/4/2022, Kênh Chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp (UniHub) đã tổ chức tập huấn số 5 trong chuỗi tọa đàm, tập huấn của Kênh: “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC” với sự tham gia chia sẻ của khách mời đặc biệt: PGS.TS. Lê Văn Hảo.
Sự kiện của UniHub đã thu hút gần 700 người tham gia là lãnh đạo nhà trường, cán bộ, giảng viên, người học,… đến từ các trường đại học, cao đẳng, viện đào tạo, viện nghiên cứu, dự án giáo dục trong cả khu vực công và khu vực tư trên toàn quốc.

Learn More

Thông báo tọa đàm số 3: “GIẢNG DẠY CHUYÊN MÔN BẰNG TIẾNG ANH:NHỮNG THÁCH THỨC NGÔN NGỮ VÀ GỢI MỞ VỀ PHƯƠNG PHÁP”

Thông báo tọa đàm số 3: “GIẢNG DẠY CHUYÊN MÔN BẰNG TIẾNG ANH:NHỮNG THÁCH THỨC NGÔN NGỮ VÀ GỢI MỞ VỀ PHƯƠNG PHÁP”

Diễn giả TS. Min Pham, hiện đang công tác tại Khoa Giáo dục, Đại học Nam Úc, khách mời đặc biệt của chương trình, sẽ tham gia chia sẻ và thảo luận cùng các cán bộ giảng viên đại học, giáo viên phổ thông giảng dạy chuyên môn bằng tiếng Anh, cán bộ quản lý đào tạo – hỗ trợ người học đại học.

Learn More

Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQGHN tổ chức thành công Toạ đàm “Các vấn đề về kiểm định chất lượng giáo dục đại học và đề xuất các chính sách mới”

Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQGHN tổ chức thành công Toạ đàm “Các vấn đề về kiểm định chất lượng giáo dục đại học và đề xuất các chính sách mới”

Ngày 20/02/2022, Trong khuôn khổ chương trình Phiên họp lần thứ XVI Hội đồng KĐCLGD, Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN đã phối hợp với Hội đồng tổ chức Toạ đàm giữa các Thành viên Hội đồng, các nhà khoa học, các Kiểm định viên và đại diện lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học với chủ đề “Các vấn đề về kiểm định chất lượng giáo dục đại học và đề xuất các chính sách mới”. Tọa đàm được tổ chức bằng hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến do Phó Giám đốc Đinh Văn Toàn, Chủ tịch Hội đồng chủ trì.

Learn More

Thống kê, đo lường khoa học phục vụ xây dựng chiến lược khoa học công nghệ ở trường đại học

Thống kê, đo lường khoa học phục vụ xây dựng chiến lược khoa học công nghệ ở trường đại học

Ngày 28/02/2022, Ban Điều hành Kênh Kênh Chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp (UniHub), Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Tọa đàm thứ hai trong chuỗi hoạt động của UniHub nhằm hỗ trợ các cơ sở giáo dục trong thực hiện các mục tiêu về kiểm định chất lượng theo các quy định của pháp luật, bộ ngành liên quan, với chủ đề: “Thống kê, đo lường khoa học phục vụ xây dựng chiến lược khoa học công nghệ ở trường đại học”.

Learn More

Thí điểm ứng dụng các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy học phần “Ánh sáng trong thiết kế nội thất” ngành Thiết kế Nội thất Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp

Thí điểm ứng dụng các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy học phần “Ánh sáng trong thiết kế nội thất” ngành Thiết kế Nội thất Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp

Phương pháp giảng dạy học phần “Ánh sáng trong hiết kế nội thất” ngành Thiết kế Nội thất Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp còn tồn tại nhiều hạn chế. Phương pháp giảng dạy diễn giải, thuyết trình không đạt hiệu quả cao, chưa phát huy được vai trò trung tâm và sự chủ động của người học, tách rời việc học lý thuyết trên giảng đường nên khó gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, sinh viên còn thiếu nhiều kỹ năng và cơ hội để ứng dụng lý thuyết vào thực hành; Bài viết đề cập đến nội dung chương trình thí điểm ứng dụng các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy học phần “Ánh sáng trong thiết kế nội thất” áp dụng cho 60 sinh viên năm thứ 3 hệ đại học chính quy, ngành Thiết kế Nội thất Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp, từ năm học 2018-2019 đến năm học 2021-2022. Bài viết trình bày các phương pháp dạy học linh hoạt và phù hợp với đặc thù của học phần – Giảm thời lượng thuyết trình lý thuyết, điều chỉnh quy mô và khối lượng bài tập nhỏ, tạo điều kiện cho sinh viên tự học, tự nghiên cứu và ứng dụng lý thuyết vào thể hiện bài tập; Phát huy mạnh mẽ tính chủ động của người học – Thay đổi và làm phong phú các hình thức giao bài tập, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận và tự trau dồi học hỏi từ các nguồn tài liệu thực tế khác; Khai thác triệt để công nghệ thông tin và truyền thông mới – Áp dụng bổ sung phần mềm mới vào thực hành thiết kế chiếu sáng trên máy tính, và tổ chức các buổi tọa đàm; Vận dụng lý thuyết vào thực hành – Tạo điều kiện để sinh viên thực hành thiết kế và thi công các dự án chiếu sáng trong thực tế với quy mô nhỏ tại xưởng trường. Chương trình thí điểm phương pháp dạy học áp dụng từ năm học 2018-2019 đến năm học 2020-2021 đạt được kết quả: Năm học 2020-2021, khảo sát ý kiến sinh viên bằng phiếu câu hỏi về hiệu quả của phương pháp dạy học mới nhận được phản hồi tích cực từ sinh viên _ Đa số sinh viên tán thành áp dụng các giải pháp thí điểm đổi mới phương pháp dạy học; Sinh viên được cải thiện năng lực tự học, tự nghiên cứu, chuyển biến từ học thụ động sang học chủ động, sáng tạo; Nâng cao chất lượng điểm trung bình kết thúc học phần (TBKTHP) so với các năm học chưa áp dụng thí điểm – Điểm TB chung KTHP tăng từ trung bình lên khá và giỏi, số sinh viên đạt điểm TBKTHP loại giỏi tăng cao. Tiếp tục tiến hành thí điểm các giải pháp đề xuất trong năm học 2021-2022.

Learn More